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“想什么呢？这么开心？” 许千扭过头，看了看王旭然，又转回去，“不告诉你！” 这份只有她一个人能够懂得的喜悦像是一簇绽放在夜幕前的烟花，照亮了她心中那个小小的城。脑海中放映着想象的画面： 放学回家的路上，路老师站在小区门前的路灯下，穿着今天那一身衣裳，笑吟吟地等她骑着车子路过。她好想冲进这幅画面里，跳下车子丢在一边，拉起路老师的手跑到再往前不远的那座小公园。 那里有个小山，辟出了石阶，山上是座凉亭，往西看可以看见环抱着城市的小河。河上驾着桥，每到夜深来往许许多多跑长途的货车。一盏盏灯连成长龙，在河面上洒下细碎的影子。 这些脑海中的画面包裹着她，给了她阔别已久的快乐。 上一次这样，还是在姥姥家生活的那段日子。被接回到自己家以后，一直到爸妈在她初二时离婚，她都没再体验过由内而外快乐的感觉。 在学校和同学们站在一起，明明玩得都很尽兴，大家嘻嘻哈哈笑作一团，她却感受不到一丝一毫的快乐。往往是见机行事让嘴角上扬，强迫着勾出一丝笑意，内心的自己仍旧是傻傻地站在人群边缘，看着身边的人们，只能体味到不合群的孤独。 回到家里也是一样。原本三个人的时候就少有欢笑：爸爸总是在出差，回到家里也是待在书房对着电脑，一坐就是半天，甚至连饭都不和他们一起吃；妈妈常常要回医院值班，就算不是上班时间，一个电话打来，放下筷子急匆匆地就出了门。 后来爸妈离婚，三个人变成两个人，妈妈还是像以前那样难得见到，见到了也是一脸的疲惫。许千总是很懂事地和妈妈一起沉默，学校里的事情很少讲，只有要收钱时才会开口。 她默默消化着那份随着成长一同到来的孤独，不抱怨，也不遗憾，安静地把快乐渐渐消失当成必然要面对的现实。她学会忍受这种既不快乐也不悲伤的感觉，假装自己从来就不具备激烈的情绪，老练地与人平淡相交，夜深时独自安抚寂寞。 然而这一次，她却感受到了快乐，真真切切的快乐。这份快乐甚至是具象的，漂浮在空中，一伸手就能碰到。 这是一个人带来的快乐。 那个人活生生地出现在自己的生活里，不是小说电影里的人物，而是随时都有可能站在她面前的人。 这是可以争取的快乐，而非无能为力。 只要她想，她敢，她甚至可以现在就跑上楼，跑到她的办公室里，不顾对方的惊讶或抗拒，牵起她的手。这份快乐就在那里，不会消失，只等着她勇敢向前，去追随，去获得。 从她脱离了孩童时期以来，没有任何人、任何事物，给过她这种踏实的快乐。她是被包裹着的。在荒原上的凛凛寒冬里，四方空旷，却有一座温暖舒适的小屋。 炉火烧得正旺，沙发上叠着一张蓬松的毛毯。她被包裹着，被这火光，被这温暖。她可以在这里沉沉地睡去，睡到凛冬过去，春暖花开。等她睁开眼睛，那些寒冷和忧愁都不再有。 许千的脸上蒙上一层浅浅的红晕，既有幸福，又有兴奋。她揉揉眼睛看向窗外，操场那边是一排杨树，在阳光下卷曲着油绿的叶子。那份绿重叠在电影里那片菲律宾雨林，湿哒哒的，渗出黏腻的情绪，让她也感同身受地燥热起来。 好想跳进泳池里痛痛快快游几个来回再灌下一大口冰可乐啊！ 要是路老师也在身边就更好了！
第4章 三、已婚有一子！？ 当沈松站在讲台上说“把语文作业交一下”的时候，许千恨不得拿笔把桌子戳出个洞来。 后来她才知道，第一节语文课刚下课了，沈松这个老小子趁乱紧跟着路老师出去了，一路上纠缠不放、软磨硬泡，终于让路老师勉为其难地答应了他当语文课代表的请求。等到花姐想起来许千的请求去找路帆时，沈松已经把自己当上语文课代表的消息在教室里传了三圈了。 许千原本就对沈松有意见。他们俩初中时候同校，准确的说是，就隔了一堵墙。她在三班，沈松在四班。不过整整三年，他们俩没有过任何交集，只是彼此脸熟，见面了更不可能打招呼。 这倒很正常，本来就都是普通同学，长相不显眼，成绩也不显眼，谁都没必要一见到就套近乎，许千不计较这个。让她反感的是入学报道那天，在楼下站队，沈松一个箭步跃过来插在她和刚认识的几个女生之间，甩着软塌塌的中分说：“诶呀呀，许千啊！你也在文科班啊！你怎么学文了？你不是全市前二十吗？诶呀呀，厉害啊！厉害！” 许千深知自己中考撞大运的成分，所以暗暗下定决心不到万不得已绝不让人知道自己的中考成绩。万万没想到，教室还没进呢，就被沈松给抖搂出来了。 于是她便在心里记了沈松一账，军训那两周怎么看他都不顺眼。 现在好了，加上抢她语文课代表这件事，沈松是彻底成她“一生之敌”了。 许千从抽屉里翻出语文笔记，拍到王旭然桌子上，“帮我交下。” “诶？这怎么还使唤人呢？你是哪个阶级的？” “不让使唤下次别抄我作业。” “行行行让让让使唤使唤！真是的你，还要挟我……”王旭然不情不愿地走到前面交了作业。回来后，他探出半个身子，神神秘秘地凑过来，“千儿，我告诉你个大秘密。” “什么秘密？” “我昨天晚上回家的时候，碰见帆姐了。” 许千停住笔，扭过头，“在哪儿？” “就在路上。诶呀，这不重要。重要的是，我看见她对象了，还有她儿子。” “你扯什么呢？看错了吧？路老师才多大，怎么可能有小孩了？” “不是，你……”王旭然拧着眉头看许千，舔了半天嘴唇，“你是傻还是瞎？帆姐怎么着也有三十了，有个小孩不是挺正常的？我都听见那小孩管她喊妈妈了，你还不信！” “你确定他喊的是妈妈？不是什么‘哇哇’‘哗哗’之类的？” “你这人……啊，我明白了，你是，觉得我傻是吧？嗯？” 许千克制住内心强烈翻滚的醋意，问：“那小孩多大？” “这我看不准……过她腰了，七八岁？诶？你去哪儿啊？马上上课了……” 许千快步走出去，拉开安全通道的门又关上。她在台阶上坐下。狭窄的楼梯间里，只有她一个人。 王旭然说得对啊，这有什么奇怪。路老师肯定有三十岁了，有个七八岁的孩子，很正常啊。这有什么好惊讶的？心里这股又酸又热的醋劲儿是怎么回事？ 许千看着窗外小小的一方天空，百思不得其解。她不知道自己在期待些什么，又在懊恼什么。老师的丈夫，和她的小孩，和自己有什么关系呢？ “吱嘎。“ 门被人拉开了。沈松的脑袋探了出来。他捧着一摞作业，挤了进来。许千别过脸骂了一声“晦气”，转头和他挥了挥手。 “诶呀呀，班长啊！班长好！” “呵呵呵，沈代表好，辛苦了哈，辛苦。” “不辛苦不辛苦，为人民服务嘛。” 许千站起来，把台阶让出。 “诶，沈松，”她突然想到了什么，“那个……你知道路老师多大年纪吗？” 沈松一脚踩在台阶上，“我想想啊，我记得我妈跟我说过……” “你妈？” “对，我妈和路老师她对象家里边认识。啊，想起来了，32，正好比我妈小一轮。” “那她家小孩呢？” “她家小孩？”沈松疑惑地看着许千，把作业在膝盖上敦了一下，“我想想我想想……她儿子和我表弟一个年级，但是我表弟晚上一年学。我表弟九岁，那他应该是八岁。” “哦哦哦，这样啊，好，行。谢谢你哈，沈代表。” 从楼梯间出来，回到教室，许千心里还是很不舒服。 她今年十六，路老师三十二，比她大十六岁。路老师家的小孩八岁，比自己小八岁。减去八，那路老师应该是二十四岁生的小孩，再往前推一年大概二十三结婚。大学毕业二十二，也就是说，路老师一毕业就结婚了，一结婚就怀孕了，现在才能有这么个八岁的儿子。 脑子里多了张草纸，罗列出关键的数字。 为什么？ 为什么要在一个本该有更多可能的年纪里，那样草率地决定了自己的人生？ 许千试图说服自己去认同其中的逻辑，理来理去却发现并没有什么逻辑。 虽然刚认识不到一周，许千心里一直相信路老师是与众不同的。或者说，她一直希望路老师是与众不同的。 她应该是自由的、年轻的，没有婚姻的约束，更没有孩子的牵绊。她应该，她应该过那种潇洒自在的日子。上班时讲语文，谈那些风花雪月的东西，被一堆小孩崇拜；下班后回到家看看电影读读书，想干嘛干嘛。 她应该过的是她自己一直向往的毕业之后能过上的日子，而不是被柴米油盐围着，关心米价关心房价，为了孩子的作业和考试殚精竭虑。 为什么，你是像他们一样的人？ 许千想不通。 她拍拍前面的张淳，问：“诶，你说，一个人是怎么能大学刚毕业就结婚的？” “那想结就结了呗，有什么不能的？要是我毕业了碰着合适的，我也结了。” “不是，那你说，刚毕业，才二十出头，两个人还什么都没有呢，什么都没稳定下来，连性子都没定下来了，怎么就能结婚了呢？” “你怎么知道人家什么都没稳定下来？那要是家里面条件不错，门当户对的，结就结呗，不是挺稳定的？” “那性格呢？性格怎么定下来？好多事情都还没经历过，怎么就确定对方是和自己合得来的性格？” 张淳思考了一会儿，回答说：“这我倒也说不好。不过我听我妈说，两个人在一起过日子，看的不是性格合不合得来，而是彼此能不能包容。真正性格相似的人在一起会很别扭的。你想啊，两个人都快乐的时候，谁也不理性；两个人都难过的时候，谁也不能把对方拽出来。要是吵架了，那更是僵持不下，一直僵着没人让步。还是要不那么像的两个人在一起才好，互相弥补，互相搀扶。” 真的是这样吗？ 许千想起爸爸妈妈。记忆里他们一起出现的时间不多，就算在一起也没有什么交流。他们俩好像都没吵过架，一直和和气气的。和和气气好多年，一起去民政局领了离婚证。 他们的性格是是相似还是互补呢？ 她忽然发现自己好像从没真正了解过爸爸妈妈的性格。小学三年级到初二，不到六年。这个家仅仅完整地存在过六年。哪怕是同龄人，要不是志趣相投，也不见得有多知根知底吧？更何况爸爸妈妈从没想过向她袒露什么。
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