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孟景桥诡异的用户名和头像让三人都为之小小震撼了一把。但这份震撼并没有维持太久，因为张峋宇很快就用他之前说的“有意思的东西”吸引走了他们的兴趣。 “现在知识点已经全部讲完了，那我们就做点题。”张峋宇用白板笔在教室的屏幕上点来点去，调出一个名叫“课堂优化大师”的软件，“我给你们准备了六道例题，接下来交给你们接着龙讲。” 十五六岁的少年普遍容易激动，这间教室里又大多是男生。因此此话一出，大家就立马不淡定了，相互认识的迅速三三两两吵了起来。 “接龙？” “啊啊怎么在这还开火车啊！” “完蛋了完蛋了，这里的题是真不会啊！” “不要激动嘛。”张峋宇一直是个没什么架子的老师。他伸出手在半空压了压示意学生们安静，随后在软件中调出一个被命名为“梦泽市2022物理集训营高一班”的班级，“就是活跃下气氛，不然我看你们都挺累的。 “每道例题出现后，我会给大家二三十秒的思考时间。之后我用电脑随机抽一个人开头，由那位同学分享他的解题思路。讲完一个关键部分后我就会叫停，随后由讲题的同学点下个同学，下个同学接着讲下去。” 介绍完规则后，张峋宇停顿了一会儿。班里同学再次开始骚动，大大小小的问题像炸弹一样朝身着白T的年轻老师砸来。 “老师，我们不认识其他学校的人啊！”这是一个坐在前排的一中学生。 “可以先点本校的。当然，如果你们发现认识的同学已经被点完了也可以把选择权交给我，我用电教重新抽人。” “老师，不会咋办？” “答不出来的可以点另一个人起来救，你们也有主动救人的权利。”不知为什么，施淮雨总觉得张峋宇说这句话的时候镜片上闪着别有深意的光，“救下去就谁都没事，但如果没救成，晚上两个人都得表演节目啊！” 惨叫声再度从不同同学口中发出，其中包含了坐在施孟二人前排的李河和王阵宇。张峋宇忙安抚大家的情绪：“没事没事你们现在才高一，我给的基本都是高考难度的题，不会特别难的。” 学生们当然对他的话保持了怀疑态度。但哀嚎归哀嚎，这里毕竟是竞赛集训营。素养极佳的尖子们很快恢复安静，安静看着出现在黑板上的液柱问题等待游戏开始。 几十秒时间很快过去，张峋宇转身按下抽取学生的按钮，摇号器咔咔咔的声音开始在整间教室回荡。 听着这样的声响，所有学生都不知不觉握紧了拳。他们都是各自学校中的佼佼者，要是因为做不出题在全梦泽物理尖子生面前被下了面子，那绝对不会好受。 许多个名字在课堂优化大师上一闪而过又很快溜走。在教室里好几个角落先后发出抽气声后，系统才终于依依不舍地停下，显示出这样一行字： 「黄诚（梦泽市言信中学）」 好巧不巧，第一道题就给到了言信。这同学和施淮雨关系还不错，因此施淮雨饶有兴趣地朝黄诚投去了目光。 “很好，请言信中学黄诚同学分享一下这道题的思路。” 坐在不远处的男生显然对题目很有信心，三两句话就搭建起了一整道题的框架。张峋宇在他分析完模型具体开讲A选项前叫停，黄诚于是把题目传给了自己的同桌廖凌海。 廖凌海是言信这一届的第一名，在学校里无人不知，言信中学每科竞赛都有他的身影。在刚刚结束的梦泽市统测里，他差一分就能为言信拿下全市理科第一名。 这位学霸迅速分析完了考点一致的前两个选项，随后在张峋宇的示意下点起言信前桌处理CD。三人思路流畅，没一会就顺利解决了这道题目。 第一轮接龙结束，张峋宇颇为满意地点了点头，在PPT上打出了和言信三人分析结果一模一样的答案。学生们开始鼓掌，状态也渐入佳境，觉得这个接龙似乎还挺好玩。 第二题一开始给了一位来自梦泽十中的男生。这男生基础不太好，讲到一半就支支吾吾接不下去了。他周围另外几个十中学生不知怎么开始起哄，教室里的其他同学于是好奇地向他们那边投去了目光。 “老师，我接他。” 一道清脆的女声传来，是坐在那男生旁边的一位高马尾女生高高举起了手——施淮雨认出这是早上被点起来答过题的徐婷。徐婷眼角眉梢闪烁着张扬而自信的神情，笑起来时让人觉得她浑身上下都在发光。 有趣。张峋宇这样想着，点点头同意了同意。那男生脸骤然红了，低着头害羞地坐了下去。徐婷流畅地答完了这道题的前两个知识点，随后反手把问题抛给了刚才起哄最凶的另一个男生。 “诶，婷姐不厚道，拿哥们当英雄救美的祭品！”那男生对此颇为不满，声音不大不小地来了一句这句话又引得其他十中同学一阵起哄。 几个十中学生很快解决了第二题，其他题目也差不多就是这样，由某所学校的几个人直接解决。这里每个学生基础都不差，很快，张峋宇的PPT上只剩下最后一道题。 “压轴题对现在的你们来说有点难度，是道竞赛真题的变式。”张峋宇调出一道画着两个小圆罐的题目——气体分装，“多给你们几分钟，好好想想吧。” “老师点神风！他们还没接过！”不知哪所学校的学生突然喊了一句。 “对对对，把压轴题给他们！他们就该做这个！”另一人应和道。 “神风的就该做压轴题？”张峋宇看穿了这群吵闹男生的企图，微笑道，“别这样嘛，这题大家都能做，别被‘压轴题’三个字就吓到了。而且点哪个学校我说了也不算啊，系统摇到谁算谁。” 此时经过五轮接龙，学生们都已经热血沸腾。因此就算嘴上说着应该让神风上，大家也依然兴致勃勃地思考起了步骤。准备时间很快过去，张峋宇再度启动了系统。 咔咔声第六次响起，整间教室里的物竞生都屏息凝神，一动不动地盯着大屏幕上飞速变化的名字。滚动的字符最终停下，屏幕上赫然写着： 「张昊（岭云省神风中学）」 “噢，还真是神风。”张峋宇饶有兴趣地挑眉看向刚才大喊“点神风”的那个男生，随后朝着在他面前站起的少年道，“好吧，神风中学张昊同学，跟大家讲讲你的思路。” 一身蓝白色校服的张昊扶桌起身，站直后先是清了清嗓。他的脸上满是骄傲，抬着自己的草稿纸大声说道： “这是一道气体分装大题，挂着竞赛名号，但模型是高考里来的。它的本质就是变质量，正常人听了课应该都会做。” 这句话非常狂妄，一出口就让教室陷入一片死寂——但念及说这句话的人来自全市最好的神风中学，没有人对他发出嘘声。 这番话让施淮雨也颇感意外。他转过头去看上午刚和张昊发生过冲突的孟景桥，发现孟景桥并没有什么明显的表情，只是眉心微微蹙着。 “但是这题第一问甚至用不到变质量的解法，随便代代理想气体状态方程pV/T=C就做完了，答案是 p1=0.7p。” 张昊的语气充满了不屑。施淮雨看不到他的正脸，却能从他骄傲的背影里看出几分不满，像是在说“我那么厉害，怎么让我回答这种问题。” “这人好装啊。”李河凑在王阵宇耳边窃窃私语。 同李王二人一样，教室里出现了不少发出细小声音的角落。张昊大概也发现了同学们对他这番话的不耐烦，在心底嘲笑了一番这些“垃圾学校”，随后又道：“不过这第二问确实不简单，神风以外的同学估计很难想出来。它的思路是……” 张昊刚打算对着电脑屏幕上的两个圆罐开始侃侃而谈，张峋宇就走过来拍了拍他肩膀：“可以了。第一问完掉就过吧，给其他同学留点发挥空间。” 饱含激情的讲述被骤然打断，张昊显然有些不服气。但他面对老师的威严毫无办法，连瞪张峋宇一眼都不太敢，只好垂下脑袋再度看了看那张写了几个重点公式的草稿纸。随后这一身蓝白色的高壮少年突然回过头，与抱手而坐的孟景桥对上视线。 “我点神风中学孟景桥。” 见两个神风学生隔空对视，教室内其他同学都是一副好奇的表情。加之孟景桥先前出过风头，一些学生也对“神风中学孟景桥”这七个字的组合已经有了几分敏感。于是乎，此话一出，一排排目光齐刷刷投向了自始至终一言不发的孟景桥。 张峋宇看到张昊一点就是最强学生，不由面露欣慰神色。他刚开口要说一句“那来”，张昊就用后半句话打断了老师的发言： “那个从言信来的同桌。” 【作者有话说】 压轴题的原型是2023物理五三A P141第4题，确实是道高考题（一时半会找不到奥赛题了，等回头学了大物我可能还会回来改QAQ）。 第8章 挑衅邀约 听到张昊把题目扔给自己时，施淮雨狠狠惊了一下，毕竟他和这个脾气不好还爱装的神风学生并不认识。 但“神风中学孟景桥”这七个字已经替他们吸引了足够多的目光。尽管觉得匪夷所思，施淮雨还是只能缓缓起身，压着满腹疑惑开始讲题： “刚才张同学已经说过，这道题的原型是高考里最典型的变质量问题。” 开口时，施淮雨明显看到张昊眼中有一闪而过的轻蔑神色，好像很看不起自己的学校。他忽视了那份赤/裸/裸的挑衅，按照自己的娓娓道来： “变质量问题的核心就是把‘变’的那部分气体设出来，然后运用整体法进行分析。我们就设抽气前罐内气体总体积为V0，被抽出气体的体积为V。根据理想气体三大定律……” 言信少年先从高中知识入手搭建起整体框架，随后抓住大物知识层层深入，化繁为简深入浅出地破解了这道题目。讲解结束后同学们自发鼓起掌来，施淮雨微笑着坐下，听到张峋宇站在讲台上做出了总结： “施同学说得很好！这也给了我们一个启发，就是竞赛题里会有很多和高考关联的题目。面对这种题目，我们要……” 听到张峋宇的认可，施淮雨稍稍松了口气。放松后他感觉似乎有人在注视着自己，转头一看，是透过眉毛框眼镜镜片笑着望向自己的同桌。 神情沾染笑意的孟景桥没了平日里一身黑衣谁也不爱的冷漠气质，像冰山融化——不对，平常的孟景桥好像也没有那么冷，这顶多算是冰雪消融——衬得他好看的眉眼愈发立体深邃。 “很厉害。”瞳孔中氤氲着温柔神色的孟景桥这样评价了一句。 *** 下课铃很快响起，经历过一整节课刺激游戏的学生们如释重负，踩着张峋宇宣布下课的尾音飞一样出了教室。
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